4)lāabilitĆ nel bilanciare intimitĆ e distanza nelle relazioni intrafamiliari.
Altro importante tema riguarda lāabilitĆ che il sistema familiare possiede nel riuscire a conciliare lāintimitĆ e la distanza.
In ogni relazione la distanza psichica (ā¦) deve essere regolata sia nella fantasia che nella realtĆ , trovando un equilibrio ārelazionaleā tra gli estremi di essere troppo vicini (fusione) ed essere troppo distanti (disimpegno).Ā [1]
Una famiglia funzionale ĆØ una famiglia che riesce a mettere assieme due tendenze che possono essere del tutto contrastanti tra di loro e riesce a fare una sintesi. Ai due estremi abbiamo la fusionalitĆ e il disimpegno. La fusionalitĆ ĆØ lāincapacitĆ che i membri di una famiglia possano percepire dei confini netti tra lāuno e lāaltro membro. La fusionalitĆ ĆØ spesso fonte di confusione perchĆ© non permette di stabilire a chi appartengono determinate emozioni che sembrano appartenere a tutti (e, perciò, a nessuno!) dei membri familiari. Il contrario della fusionalitĆ ĆØ il disimpegno la capacitĆ cioĆØ di stare separati dagli altri membri della famiglia. Nessuna di queste due tendenze, se fosse presa āpuraā, potrebbe essere considerata come necessaria per la funzionalitĆ di una famiglia perchĆ© entrambe costituirebbero degli eccessi non funzionali. Dāaltro canto, riuscire a trovare una mediazione non sempre riesce facile e, anzi, talvolta appare proprio impossibile. Le famiglie si barcamenano tra queste due tendenze cercando di fare un lavoro di sintesi che sembra difficile. Eā anche vero che fusionalitĆ e disimpegno possono essere predominanti allāinterno di un sistema familiare in alcune fasi di vita del sistema familiare stesso.
Monica, pochi mesi, ĆØ la gioia dei suoi genitori. Non si stancano mai di accudirla e la madre cerca di passare più tempo possibile con lei, coccolandola e tenendola in braccio. Non sembra esserci nessuna separatezza tra lei e la madre. Sempre Monica, 3 anni, inizia a voler sperimentarsi rispetto al mondo circostante. Ormai āindipendenteā riesce autonomamente ad esplorare lāambiente circostante. Questa curiositĆ allarma non poco la madre che teme possa farsi male. La preoccupazione della madre ĆØ vista, però come impedimento dalla bimba che non vuole perdersi cosa si nasconda in quel cespuglio laggiù. Nel momento in cui Monica si punge il dito con una pianta grassa nascosta nel cespuglio, torna correndo dalla madre. Sempre Monica, 17 anni si ĆØ stufata di sentire sua madre ripeterle sempre le stesse avvertenze ogni volta che le chiede di uscire. Cosa non darebbe per farla stare zitta e non sentirla più. Monica 33 anni, madre di Guenda 2 anni. Crede di poter capire lāansia che aveva sua madre ogni volta che lei si allontanava, cosƬ come capita a lei con Guenda. Come si sente vicina alla madre e come le sembra di sentirsi in colpa per non averla ascoltata allora!
Quando ci sono bambini piccoli, spesso si assiste ad una alto grado di fusionalità tra la madre e il figlio che può coinvolgere anche tutto il resto del sistema familiare. Viceversa nella fase adolescenziale dei figli si può assistere ad un loro disimpegno, e quindi ad una forte distanziamento rispetto al sistema familiare stesso.
Come detto sono fasi che possono attraversare tutto il ciclo di vita di una famiglia. Non sono in se giuste o sbagliate a priori. Lo diventano nel momento in cui queste opzioni divengono delle gabbie allāinterno delle quali non esiste più nessuna alternativa.
Con questo si conclude questa breve trattazione circa la funzionalitĆ o la disfunzionalitĆ di una famiglia.
Che ne pensate?
A prestoā¦


